مدیر گروه هوافضای دانشگاه صنعتی مالک اشتر اصفهان گفت: با تاکید بر توسعه این علوم در چشم انداز 20 ساله کشور به طور حتم آینده خوبی در انتظار فارغ التحصیلان آن خواهد بود.

به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان، مهرداد بزاززاده شامگاه گذشته (پنجشنبه) در دومین نشست باشگاه فضایی ایران که به میزبانی مرکز آموزش نجوم ادیب اصفهان برگزار شد، بیان کرد: باید میان علم نجوم و هوا فضا تفاوت قایل شویم.

وی افزود: علم هوا فضا به دستیابی به فضا می پردازد و یک علم مهندسی است که توسعه آن پس از اختراع هواپیما، شدت گرفت.

مدیر گروه هوافضای دانشگاه صنعتی مالک اشتر اصفهان با بیان اینکه انسان زمانی بدون استرس تنها به رصد آسمان می پرداخت، ادامه داد: در حال حاضر بشر به فکر این افتاده که چگونه می تواند از فضا برای دستیابی به اهدافش بهره برده و آن را تسخیر کند.

وی با اشاره به آینده خوب شغلی برای رشته های علوم هوافضا گفت: با تاکید بر توسعه این علوم در چشم انداز 20 ساله کشور به طور حتم آینده خوبی در انتظار فارغ التحصیلان آن خواهد بود.

بزاززاده با اشاره به اینکه بیشتر فرصت های شغلی در این رشته ها مربوط به صنایع دفاعی کشور است، تصریح کرد: اگر با توجه به اصل 44، برون سپاری بسیاری از طرح ها به شرکت های خصوصی انجام شود، این صنعت رشد بیشتری خواهد داشت.

وی اظهار کرد: کشور ما با توجه به جایگاه خودش در این رشته تحصیلی و دانشگاهی جایگاه قوی دارد و نمونه آن ساخت پهبادها در کشور است.

مدیر گروه هوافضای دانشگاه صنعتی مالک اشتر اصفهان افزود: علاقه مندان برای ورود به این رشته تحصیلی در دانشگاه باید ریاضی و فیزیک بسیار قوی و همینطور علاقه زیادی به این رشته داشته باشند تا بتوانند موفق شوند.
 

رییس مرکز آموزش نجوم ادیب اصفهان گفت: باید با اطلاع رسانی از نشر خرافات و پیشگویی های نادرست جلوگیری کرد.

به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان، حسین مزروعی روز گذشته (پنجشنبه) در آیین بزرگداشت روز فیزیک در کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان با اشاره به شایعاتی در خصوص خاموش شدن خورشید بیان کرد: متاسفانه برخی این دروغ بزرگ را باور کرده اند که باید با اطلاع رسانی از نشر این خرافات و پیشگویی های نادرست جلوگیری کرد.

وی در ادامه با اشاره به فعالیت های مرکز آموزش نجوم ادیب گفت: برگزاری کارگاه‌های آموزشی، آشنایی با آزمایش‌های فیزیکی و سمینارهای علمی از جمله فعالیت های مهم این مرکز است.

رییس مرکز آموزش نجوم ادیب اصفهان با اشاره به تشکیل گروهی برای سنجش آلودگی نوری اصفهان در این مرکز افزود: این گروه در سال 1383 تشکیل شده و تاکنون توانسته آمار خوبی ارایه دهد.

وی همچنین به رصد برون شهری مخصوص خانواده ها توسط مرکز آموزش نجوم ادیب اصفهان اشاره کرد و ادامه داد: خوشبختانه این برنامه به شدت مورد توجه و استقبال همشهریان مواجه شده است.

مزروعی به برگزاری هفته نجوم توسط این مرکز اشاره کرد و افزود: رصد گذر سیاره زهره، کسوف، خسوف، برگزاری برنامه های آموزشی نجومی از دیگر برنامه های این مرکز تاکنون بوده است.

رییس دانشکده فیزیک دانشگاه صنعتی اصفهان گفت: علم فیزیک نگرش انسان را به محیط پیرامونش تغییر داد و به همین دلیل علم بسیار زیبایی است.

به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان، بهروز میرزا روز گذشته (پنجشنبه) در آیین بزرگداشت روز فیزیک در کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان با بیان اینکه بشر از دیرباز علاقه مند به شناخت پیرامون خود بوده است، اظهار کرد: این علاقه مندی با توجه به نیاز انسان به پیرامونش برای ادامه حیات بوده است.

وی افزود: علم فیزیک برای شناخت بهتر بشر از محیط پیرامونش شکل گرفت و روز به روز شاخه های مختلفی از آن به وجود آمد و هنوز هم این پیشرفت ادامه دارد.

رییس دانشکده فیزیک دانشگاه صنعتی اصفهان ادامه داد: در قدیم دانشمندان تنها با استنتاج عقلی از محیط پیرامونشان و ساخت نظریه ها به شناخت محیط می پرداختند که البته این نظریه ها همیشه با طبیعت سازگاری نداشت.

وی اضافه کرد: پس از سالها دانشمندان به این نتیجه رسیدند که تنها با مشاهدات نمی توانند نظریات کاملی در خصوص جهان و موارد پیرامون آن ارایه دهند و در حال حاضر از هردو مسیر یعنی استنتاج و منطق برای شناخت بهره می برند.

میرزا یادآور شد: علم فیزیک نگرش انسان را به محیط پیرامونش تغییر داد و به همین دلیل علم بسیار زیبایی است.

مرکز رشد واحدهای فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان به عنوان مرکز رشد برتر از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انتخاب شد.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان در گفت‌وگو با خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان با اشاره به این عنوان گفت: بیش از 15 شرکت دانش بنیان و بیش از 45 تیم پژوهشی در مرکز رشد واحدهای فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان فعالیت می‌کنند.

پیام نجفی با بیان اینکه این مرکز رشد فناوری از سال 89 به صورت مستقل فعالیت خود را آغاز کرد، افزود: این مرکز شامل دو بخش رشد گیاهان دارویی و رشد عمومی است.

وی ادامه داد: مرکز رشد گیاهان دارویی بر روی تولید و تکثیر بسیاری از گیاهان دارویی فعالیت می‌کند.

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اضافه کرد: همچنین مرکز رشد عمومی در زمینه‌های کشاورزی، برق و الکترونیک، علوم انسانی، رباتیک، کامپیوتر و معماری در حال فعالیت است.

وی یادآور شد: در این مرکز رشد تاکنون بیش از یکصد ثبت اختراع انجام شده و در جشنواره علم تا عمل امسال بیش از 15 طرح از این مرکز به عنوان طرح‌های برتر برگزیده شدند.

 آذرماه سال گذشته بود که استاندار اصفهان در مراسم گشایش کنفرانس بین المللی پارک‌های علم و فناوری در مهمانسرای عباسی، خبر داد که اصفهان به عنوان کریدور علم و فناوری کشور انتخاب شده است و با اعلام این خبر همه مسوولان و متولیان علم و فناوری استان را شاد نمود و رسانه‌ها نیز در بوق و کرنا زدند که اصفهان به حق خود در علم و پژوهش با توجه به دو دانشگاه مادر و دانشگاه‌های متعدد آزاد اسلامی و جامع علمی-کاربردی، غیرانتفاعی و ....که سالانه میزبان تعداد بیشماری از دانشجویان سراسر کشور بوده، رسیده است.

البته همه انتظار داشتند این عنوان بزرگ، دستاوردهای علمی و پژوهشی بسیاری برای استان داشته و مسوولان از پژوهشگران حمایت ویژه داشته باشند که یکی از مکان‌هایی که می‌توان دستاوردها را اندازه گرفت حضور در نمایشگاه‌ها و نشان دادن دستاوردها است.

نمایشگاه پژوهش و فناوری سال 91 نیز مانند سال گذشته بدون مراسم افتتاحیه و حتی اختتامیه تنها با یک روبان چینی آن هم نه توسط بالاترین مقام استان که همیشه حمایت از علم و فناوری را مورد تاکید قرار داده و نه توسط مقامات علمی و پژوهشی استانداری بلکه توسط معاونت عمرانی گشایش یافت.

در روبان چینی که هیچکدام از مسوولان علمی و پژوهشی کریدور علم و فناوری کشور! حضور نداشتند. انگار نه انگار که اصفهان دانشگاه صنعتی دارد که همیشه آمارهایش توسط مسولان آن گوش فلک را کر می کند! و دانشگاه اصفهانی که همیشه در خصوص رشته‌های علوم پایه سرآمد بوده است و دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد و خمینی شهر و خلاصه مثنوی هفتاد من از این همه مراکز علمی؛ و تنها رییس دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان حضور داشت که شاید آن هم به خاطر رونمایی از 5 طرح این دانشگاه آمده بود و می دانست که تنها مسوولان استانی را روز روبان چینی می توان در آن نمایشگاه پیدا کرد و بس .

نمایشگاه پژوهش و فناوری 91 نیز با شکوه هرچه بیشتر! گشایش یافت در حالیکه هنوز همه غرفه ها تکمیل نشده بودو بازهم بسیاری از طرح‌های ارایه شده در غرفه ها تکراری بود هم‌چون قطاری که دانش می‌برد و خالی می‌‌رود!

شلختگی در غرفه‌ها فریاد می زد، طبق سنوات گذشته و با توجه به صحبت معاون عمرانی استانداری اصفهان که " پژوهش با هیچ فنی بیگانه نیست!" نمایشگاه امسال نیز همزمان با نمایشگاه کفش و کیف که البته صنعت بسیار مهمی در استان است و باید بسیار بیشتر مورد نظر قرار گیرد برگزار شد.

خوشبختانه در نمایشگاه کیف و کفش غرفه‌ها منظم چیده شده بود، رنگارنگ و با بنرهای شکیل و باز هم خوشبختانه همه غرفه‌ها حاضر بودند و نمی شد مانند نمایشگاه کناری! تنها از غرفه‌ای که اتفاقا متعلق به یکی از شرکتهای صنعتی بسیار مهم در کشور است و رییس جمهور تنها در این یکسال اخیر دوبار در آن حضور داشته است هیچ چیزی به جز نامی بر سر در غرفه دیده نشود!

باری، اصفهان همیشه یکی از سرآمدان علم در ایران بوده است، حتی اگر نمایشگاه پژوهش مراسم افتتاحیه و سخنرانی های عریض و طویل مسوولان و تکرار تقدیر ازمسؤولان (نه پژوهشگران) به خاطر خلق این همه موفقیت پژوهشی را نداشته باشد، تنها این پژوهشگرانند که نقادانه و مبتکرانه مانند همیشه می‌نگرند که این قطاری که سوت آن گوش فلک را کر کرده است چه خالی می‌رود!

معاون عمرانی استانداری اصفهان با اشاره به همزمانی نمایشگاه پژوهش با نمایشگاه کیف و کفش گفت: البته پژوهش با هیج فنی بیگانه نیست و این نمی تواند مشکلی را ایجاد کند.

مهدی جمالی نژاد درحاشیه گشایش نمایشگاه پژوهش و فناوری اصفهان در گفت و گو با خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان، در پاسخ به این سوال که با توجه به اینکه در هفته پژوهش و فناوری قرار داریم چرا دو نمایشگاه مهم پژوهش و فناوری و کیف و کفش همزمان تشکیل شده است، بیان کرد: متاسفانه به دلیل مشکل فضا و اینکه نمایشگاه بین المللی که در منطقه روشن دشت اصفهان ساخته خواهد شد عملیاتی نشده است، این موارد وجود دارد.
معاون عمرانی استاندار اصفهان ادامه داد: البته پژوهش با هیج فنی بیگانه نیست و این نمی تواند مشکلی را ایجاد کند.

وی با بیان اینکه نمایشگاه پژوهش، امسال از نظر کیفی نسبت به سال گذشته بسیار رشد داشته است، افزود: در این نمایشگاه علوم نوین و فناوری های نو مانند نانو وجود دارد
که از دستاوردهای پژوهشگران اصفهانی است.

باید این نگاه و تفکر مبنی بر اینکه تنها دانشگاه‌های دولتی می‌تواند اعضای یک خانواده را به خوشبختی برساند از بین برود و والدین بدانند که آموزش‌های علمی کاربردی می‌تواند در آینده شغلی فرزندانشان مفید باشد.

این گفته رییس دانشگاه جامع علمی – کاربردی واحد استان اصفهان است که ضمن بازدید از خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان بر فرهنگسازی آموزش‌های علمی کاربردی تاکید کرد.

منصور شریعتی در بخشی از سخنان خود اقدام برخی از ارگان‌های دولتی و شرکت‌های خصوصی در راستای تاسیس مراکز آموزش علمی کاربردی را با هدف تربیت نیروهای متخصص مثبت ارزیابی کرد.

وی هم چنین به تاخیر در تاسیس مرکز آموزش علمی کاربردی خبر اشاره کرد و گفت: واحد استان اصفهان علاقه‌مند است در صورت به وجود آمدن شرایط لازم این مرکز تاسیس شود.

در ادامه به بخشی از گفت وگوی خبرنگار علمی ایسنا- منطقه اصفهان با منصور شریعتی، رییس دانشگاه جامع علمی – کاربردی استان اصفهان اشاره می‌شود.

تربیت نیروهای متخصص برای ارگان‌های دولتی

منصور شریعتی با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی- کاربردی واحد استان اصفهان دارای 48 واحد است که وظیفه آموزش حدود 32 هزار دانشجو را به عهده دارند، اظهار کرد: 11 واحد در سایر شهرستان‌های استان به جز اصفهان و مابقی در شهر اصفهان مستقر است.

وی افزود: شهرستان‌های نجف آباد، آران و بیدگل، هرند، تیران و کرون، علویجه، گلپایگان، زرین شهر و مبارکه مراکز وابسته به واحد استانی هستند و همچنین مهاباد، خوروبیابانک و نایین تحت نظارت این واحد اداره می‌شوند.

وی با بیان اینکه بسیاری از ارگان‌های دولتی و شرکت‌های خصوصی با هدف تربیت نیروهای متخصص و ماهر اقدام به تاسیس مرکز آموزشی نموده‌اند، گفت: دانشگاه جامع با تعامل سازنده با این ارگان‌ها و با توجه به نوع نیازهای آن‌ها به تشکیل رشته خاص اقدام می‌کند.

شریعتی اضافه کرد: تربیت نیروهای این ارگان‌ها در یک فضای علمی- دانشگاهی بسیار کارآمدتر و آماده جهت حضور در حوزه‌های شغلی خود بوده و در نهایت بکارگیری آنها دارای نتایج قابل توجهی در انجام امور و تصدی شغل ها می باشد.

وی ادامه داد: دانشجویان چون زیر نظر آن ارگان خاص تربیت می‌شوند آموزش‌ها را تخصصی‌تر فرا می‌گیرند که این امر بسیار برای جامعه و اشتغال کشور با اهمیت خواهد بود.

اجرای سه رشته جدید دیگر مهندسی فناوری ارشد در اصفهان

رییس دانشگاه جامع علمی – کاربردی واحد استان اصفهان در خصوص دوره‌های آموزشی در دانشگاه جامع علمی-کاربردی عنوان کرد: این دانشگاه به دو صورت پودمانی و ترمی دانشجو می‌پذیرد.

وی تصریح کرد: مدارک تحصیلی و نوع دروس ارایه شده در این دوره هیچ تفاوتی با یکدیگر ندارد و تنها نحوه اجرا دروس در این دوره‌ها متفاوت بوده و لیکن محتوی یکسان می‌باشد.

شریعتی یادآور شد: در حال حاضر دانشگاه جامع علمی کاربردی در سه رشته تحصیلی مهندسی فناوری ارشد( کارشناسی ارشد)جدید در حال پذیرش می‌باشد که این پذیرش ویژه افراد دارای مهارت شغلی می‌باشد. بدین معنا که فرد متقاضی باید حداقل 3 سال سابقه شغلی مرتبط داشته باشد تا پس از انجام مصاحبه پذیرش شود.

وی ادامه داد: دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد باید در طول تحصیل خود یک مشکل و یا یک مسئله از صنعت یا حوزه شغلی خود را در قالب انجام پروژه فناورانه(پایانامه) انجام و نتایج آن می‌بایست ثبت اختراع(ثبت پتنت) شده تا وی دانش اموخته گردد. در حال حاضر 3 رشته برای شاغلین وزارت نیرو پذیرش دانشجو انجام شده و هم اکنون برای مرکز آموزش علمی کاربردی ذوب اهن اصفهان در 3 رشته مهندسي فناوري ارشد بهینه سازی تولید قطعات صنعتی، مهندسی فناوری ارشد بازیافت پسماند صنعت فولاد و کارشناسی حرفه‌ای ارشد نظام تامین وتدارکات از سازمان سنجش کشور تا شامگاه گذشته (دوشنبه) ثبت نام از متقاضیان این دوره‌ها شده است.

در ادامه رییس دانشگاه جامع علمی – کاربردی واحد استان اصفهان با اشاره به اینکه مدرسین در دانشگاه جامع باید حداقل مدرک تحصیلی کارشناسی ارشد داشته باشند، اظهار کرد: برای تدریس برخی از دروس عملی، از وجود استاد کاران ماهر و خبرگانی که حداقل 20 سال سابقه کار مرتبط دارند، پس از طی مراحل و اعطای هم‌ترازی، به عنوان مدرس خبره به کارگرفته می شوند.

هنوز ساختمان مناسب مرکز آموزش علمی کاربردی خبر معرفی نشده است

وی در بخش دیگری از سخنان خود در خصوص تاسیس دانشکده خبر در اصفهان گفت: برای تاسیس یک مرکز، فضای آموزشی استاندارد از بسیار حائزاهمیت است.

شریعتی ادامه داد: ساختمان یک مرکز نباید در مناطق مسکونی باشد و از حداقل استانداردها برای آموزش و استحکام کافی برخوردار باشد. همچنین با توجه به جایگاه بالای خبر و خبرنگاری می‌بایست حداکثر استاندارد و متناسب و در خور و شان خبرنگاران معرفی گردد، لذا در صورت معرفی فضای آموزشی مناسب، این واحد آماده هرگونه تعامل سازنده و همکاری جهت تاسیس می‌باشد.

وی تصریح کرد: در صورت مکاتبه دفتر گسترش دانشگاه جامع علمی-کاربردی در تهران برای صدور مجوز فعالیت، سایر اقدامات به سرعت توسط واحد استان اصفهان صورت خواهد گرفت.

شریعتی در ادامه به پذیرش دانشجوی کارشناسی حرفه‌ای ارشد خبرنگاری بین الملی در تهران صبحت نمود که اطلاعات تکمیلی در تارنمای سازمان سنجش موجود می‌باشد.

رییس دانشگاه جامع علمی – کاربردی واحد استان اصفهان با بیان اینکه درصدد هستیم برای سال 92 در مرکز اموزش علمی کاربردی فرهنگ و هنر 1 اصفهان(واقع در ملک شهر)در مقطع کاردانی حرفه‌ای در رشته‌های خبرنگاری، عکاسی خبری در مقطع کارشناسی حرفه‌ای در رشته خبرنگاري(گرایش اجتماعي و فرهنگي) و عكاسي خبري مجوزهای لازم را کسب و پذیرش دانشجو نماییم.

وی تصریح کرد: وجود رشته خبرنگاری در سطوح بالای تحصیلی برای بالابردن سطح علمی خبرنگاران بسیار مفید خواهد بود.

معرفی آموزش‌های علمی کاربردی نیازمند فرهنگ سازی است

وی در خصوص کاربردی و مهارتی بودن رشته‌های تحصیلی در کشور گفت: در کشورهای پیشرفته 70 درصد آموزش‌ها در دانشگاه‌های علمی کاربردی و 30 درصد آموزشی، نظری و تحقیقاتی است در صورتیکه سهم آموزش‌های کاربردی در ایران تنها 13 درصد است. لذا با همت مسؤولان دانشگاه، نظام جامع آموزش‌های مهارت و فناوری تدوین، مصوب و ابلاغ گردید تا بر اساس این نظام، سهم آموزش‌های مهارتی در کشور توسعه چشم گیری داشته باشد.

رییس دانشگاه جامع علمی – کاربردی واحد استان اصفهان عنوان کرد: دانشگاه جامع علمی-کاربردی با ایجاد آموزشهای میان دوره‌ای و تک پودمان‌های تخصصی و همچنین اجرای نظام‌های صلاحیت حرفه‌ای و اشتغال‌زایی برای افراد جهت ارتقای حوزه شغلی افزایش میزان تسلط شغلی و حرفه‌ای خود برنامه‌های مفصلی دارد که در زمان مقرر جزئیات آن اعلام خواهد شد.

وی با بیان اینکه باید برای معرفی آموزش‌های کاربردی فرهنگسازی صورت پذیرد، تاکید کرد: این فرهنگسازی ابتدا باید از مسوولان کشوری آغاز شود تا با یاری همه دستگاه‌ها در جهت ارتقای آموزش‌های مهارتی و در نهایت رشد اشتغال و کارآفرینی تلاش شود.

شریعتی گام بعدی فرهنگسازی را در خانواده‌ها دانست و گفت: باید این نگاه و تفکر مبنی بر این که تنها دانشگاه‌های دولتی می‌تواند اعضای یک خانواده را به خوشبختی برساند از بین برود و والدین بدانند که آموزش‌های مهارتی می‌تواند در آینده شغلی فرزندشان مفید باشد. متاسفانه افرادی با مدرک دکتری به اینجانب جهت استخدام مراجعه می‌نمایند که از دانشگاه‌های دولتی معتبری دانش اموخته شده‌اند ولیکن شغلی مناسب و در خور و شان انها وجود ندارد.

وی در پایان یادآور شد که در کنار بستر سازی جهت توسعه "نرم افزار ها" و "سخت افزارها"، کشور عزیزمان جهت رسیدن به توسعه پایدار و اقتصادی پویا، نیازمند تربیت نیروی انسانی کارآمد و ماهر و یا همان "فکرافزار" می‌باشد که این مسولیت خطیر به عهده دانشگاه جامع علمی کاربردی گذاشته شده است.

رییس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان گفت: متاسفانه بیشترین سهم طرح‌های پژوهشی در این دانشگاه تنها توسط 25 درصد اعضای هیئت علمی انجام می‌پذیرد.

به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان، شاهین شیرانی صبح امروز (یکشنبه) در آیین تجلیل از پژوهشگران منتخب دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به مناسبت هفته پژوهش بیان کرد: خوشبختانه در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بستر مناسبی برای رشد پژوهشگران ایجاد شده است.

وی با بیان اینکه باید در زمینه پژوهش‌های کاربردی تلاش بیشتری صورت پذیرد، افزود: پژوهشی مفید است که باعث افزایش سطح سلامت جامعه و یا تبدیل به فناوری و تولید ثروت شود.

رییس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان ادامه داد: خوشبختانه به دست توانمند پژوهشگران کشورمان پیشرفت‌های قابل ملاحظه‌ای در فناوری‌هایی همچون نانو، سلول‌های بنیادین و علوم هسته‌ای انجام شده است.

وی در ادامه با اشاره به جایگاه دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در میان دانشگاه‌های کشور گفت: این دانشگاه تنها در سال‌های 89 و 90 به ترتیب با رشد 120 و 58 درصدی امتیاز در میان دانشگاه‌های کشور روبه‌رو بوده است.

وی با بیان اینکه نمودار پژوهش نسبت به اعضای هیئت علمی نامتقارن است، تصریح کرد: متاسفانه بیشترین سهم کارهای پژوهشی در این دانشگاه تنها توسط 25 درصد اعضای هیئت علمی انجام می‌پذیرد.

رییس دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با بیان اینکه در حال حاضر 20 مجله علمی و بین المللی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان چاپ و منتشر می‌شود، افزود: این در حالی است که تنها مجلات چاپ شده در این دانشگاه در سطح استان در ISI نمایه شده و بین المللی است.

به گزارش ایسنا، در پایان این مراسم از پژوهشگران برتر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به شرح زیر تقدیر شد.

در بخش مقالات از رویا کلیشادی با 36 مقاله بین المللی، غزال صراف‌زادگان با 26 مقاله بین المللی و معصومه صادقی با 22 مقاله بین المللی تقدیر شد.

هم‌چنین از حسن شجاعی به عنوان فناور برتر دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با ثبت اختراع نخستین باکتری بیماری زا تقدیر شد.

همچنین در بخش انتشارات علمی از نسترن ایزدی و پریسا مقتدایی، در بخش پژوهشگران غیر هیئت علمی در قسمت بیشترین مقالات، مجتبی اکبری، پرینازپورصفا، ندا ادیبی، حمید روح افزا، پریسا میرمقتدایی، نازیلا کساییان، زری نخودیان، در بخش بهترین کارشناس امور پژوهشی از مریم افشاری تقدیر شد.

همچنین کتاب اختلالات در بارداری و زایمان به عنوان بهترین کتاب منتشر شده در این دانشگاه برگزیده شد.

در پایان از سید حسین ابطحی، سید محمدعلی ابطحی، میلاد برادران و صابر خزایی به عنوان دانشجویان با بیشترین تعداد مقالات علمی تقدیر شد.

مشاور دفتر مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها گفت: زمان و انرژي ميان همه انسان‌ها به طور تقريبي مشترك است اما رمز موفقيت هر انساني درست كار كردن است.

به گزارش خبرنگار علمی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان، مهدي خیراللهی صبح امروز (سه شنبه) در آیین گشایش خانه ریاضیات اصفهان در دبیرستان سعدی با طرح این سؤوال که آیا مبانی آموزشی که در حال حاضر در مدارس و دانشگاه‌ها آموزش داده می‌شود، پاسخگوی نیازهای نسل آینده در جهان است، بیان کرد: دانش آموز و دانشجو نیاز به آموختن قدرت و سرعت حل مسايل دارد.

وي افزود: هر آنچه يك دانش آموز امروز به عنوان يك مسئله فرامي‌گيرد، فردا ممكن است به عنوان يك بحران در زندگي روزمره با آن مواجه شود.

مشاور دفتر مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها با بيان اينكه افرادي توانايي رفع مسايل را دارند كه هوش بالاي رياضي داشته باشند، گفت: البته الزاما هركسي كه هوش رياضي داشته باشد نبايد دانش رياضي بالايي هم داشته باشد.

وي زندگي انسان را به سه ضلع مثلث كار، زمان و انرژي تقسيم كرد و ادامه داد: زمان و انرژي ميان همه انسان‌ها به طور تقريبي مشترك است اما رمز موفقيت هر انساني درست كار كردن است.

به گزارش ايسنا، خانه رياضيات اصفهان كه يكي از نمايندگي‌هاي خانه رياضيات تهران مي‌باشد در اين مراسم گشايش يافت.

 نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی گفت: شاخصه اصلی مجلس کنونی حرکت تحت امر رهبر معظم انقلاب است تا با دشمن شناسی، کفر ستیزی و ظلم‌ستیزی مدافع خواسته‌های مردم و احیاگر مطالبات رهبری باشد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا) منطقه اصفهان، حجت‌الاسلام و المسلمین احمد سالک در آیین نکوداشت هفتاد و پنجمین سالگرد شهادت آیت‌الله سید حسن مدرس با عنوان "حکایت مرد تنها" و بزرگداشت روز مجلس با بیان اینکه نمایندگان مجلس در راستای اجرای قانون اساسی و در راستای خط آیت‌الله مدرس حركت می‌كنند، اظهار کرد: در 150 سال اخیر نقش روحانیت در دفاع از اسلام و دفاع از حقوق مردم محروم بسیار تاثیرگذار و بی بدیل بوده است.

وی افزود: یک روحانی را نمی‌توان پیدا کرد که قراردادی استعماری را امضا کرده باشد و مبارزات آیت‌الله نوری، مدرس، کاشانی و دیگر مبارزان روحانی برپایه اسلام، گواه این موضوع است.

نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه شخصیت‌های مهمی از روحانیون در تمام این سال با تمام قوا در مقابل جریان‌های اسلام ستیز و استعمارگر ایستادگی كرده و هزینه آن را پرداخت كرده‌اند، ادامه داد: امروز نیز در سایه محور حاکمیت دینی و رهبر معظم انقلاب این راه همچنان با قدرت هر چه تمام‌تر ادامه دارد.

وی با اشاره به اینکه تشکیل شورای نگهبان از طرح‌های آیت الله مدرس بود تا قوانین منطبق بر شریعت اسلام باشد، اضافه کرد: شهید مدرس در زمانی در مجلس قد برافراشت که طرفداران سکولاریسم، موافقان رضاخان و لیبرال‌ها حضوری فعال در خانه ملت داشتند.

سالک با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب تاکنون همیشه در مقابل ظلم و استکبار ایستادگی کرده‌اند، خاطر نشان کرد: شاخصه اصلی مجلس کنونی حرکت تحت امر رهبر معظم انقلاب است تا با دشمن شناسی، کفر ستیزی و ظلم‌ستیزی مدافع خواسته‌های مردم و احیاگر مطالبات رهبری باشد.